ADP analiza PISA y cuestiona su valor como referencia

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La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) indicó que el informe PISA no es un referente sobre la calidad de la educación dominicana, porque se aplica a países con características muy distintas. En su primer simposio, la asociación analizó los principales hallazgos y los problemas del sistema educativo nacional.

En el encuentro se propuso integrar a la familia en el proceso educativo. La ADP atribuyó el corte de horarios de clases en Bonao y Monción a la falta de recursos, ya que, según explicó, desde abril esos centros no reciben el dinero. También señaló que a los padres les preocupa más que el niño almuerce y se quede hasta las cuatro de la tarde que revisar el cuaderno y dar seguimiento a lo aprendido.

Para la asociación, la mejora continua del proceso en los centros educativos, la supervisión del ministerio y el papel de la familia son responsabilidades compartidas, en un debate que conecta con la evaluación de los docentes.

Fuente: CDN. Resumen redactado por nuestra redacción. ADP analiza resultados de PISA. Foto: CDN.